Projeto do UNICEF, em parceria com Instituto Peabiru, Aegea, Águas de São Francisco e Prefeitura, vai garantir infraestrutura adequada e ambientes mais saudáveis para estudantes
Vinte e cinco escolas do campo de Barcarena foram selecionadas para receber melhorias em infraestrutura de água, saneamento e higiene. A iniciativa faz parte do projeto Água, Saneamento e Higiene na Escola (WASH), promovido pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e implementado pelo Instituto Peabiru, com parceria estratégica do Instituto Aegea — braço socioambiental do grupo Aegea, ao qual pertence a concessionária Águas de São Francisco.
Com apoio institucional da Prefeitura de Barcarena, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), e do Governo do Pará, via Secretaria Estadual de Educação (Seduc), o projeto vai beneficiar unidades escolares até o fim de 2025, garantindo acesso a banheiros adequados, água potável e condições de higiene essenciais para a saúde e permanência dos alunos.
No total, 61 escolas se inscreveram para participar. As selecionadas foram anunciadas no dia 1º de agosto, em evento que reuniu representantes das instituições parceiras, comunidades escolares e autoridades municipais.
Como funciona o projeto
Lançado em Barcarena em março de 2025, o WASH utiliza a metodologia global “Escola com 3 Estrelas” do UNICEF, que envolve toda a comunidade escolar na criação de soluções para melhorar a infraestrutura e as práticas de higiene. O processo incluiu chamada pública, oficinas formativas e capacitações pedagógicas.
Cada escola participante elaborou seu próprio projeto de melhoria, com base nas necessidades locais. A avaliação foi feita por uma banca técnica composta por representantes do UNICEF, Aegea e Semed, considerando critérios como viabilidade técnica, urgência das demandas e engajamento da comunidade.
As intervenções previstas abrangem reforma de banheiros, instalação de lavatórios, tratamento de esgoto, melhoria no abastecimento de água potável e ações para promover a saúde menstrual.
A importância da iniciativa
Segundo o Censo Escolar 2024, cerca de 20% das escolas públicas do Pará têm acesso inadequado à água e 70% não possuem esgoto adequado. Um estudo do UNICEF mostra que 84% das crianças e adolescentes do estado vivem com privações de saneamento, o que afeta diretamente seu aprendizado e permanência na escola.
Para a chefe do escritório do UNICEF no Pará, Mariana Machado Rocha, a parceria com o poder público e as comunidades escolares mostra que é possível reverter esse cenário. “Estamos construindo soluções reais, sustentáveis e adaptadas ao território”, afirmou.
A secretária municipal de Educação, Ivana Ramos do Nascimento, destacou que a seleção representa “mais um passo fundamental para melhorar as condições de ensino de diversas crianças e adolescentes do campo”.
O presidente do Instituto Aegea, Édison Carlos, ressaltou que a atuação conjunta amplia o alcance das ações já desenvolvidas pela concessionária no município. Já o diretor da Águas de São Francisco, Agnaldo Mendes, lembrou que o projeto “começa com as crianças, formando a cultura do saneamento e o valor da água”.
Escolas selecionadas
As unidades escolhidas representam diferentes regiões do território e apresentam demandas urgentes de infraestrutura:
EMEIF Sacaia; EMEIF São Francisco; EMEIF Santa Bernadeth; EMEIF Jupariquara; EMEIF Santa Joana; EMEIF São Sebastião; EMEIF Sucuriju; EMEIF Tia Zita; EMEIF Ramal Santa Maria; EMEIF Conego Eugênio G Pantoja; EEEFM Padre José Delgardes; EMEI Criança Feliz; EMEIF Aicarau; EMEIF Nova Vida; EMEIF Dom Pedro I; EMEIF Bom Jardim; EMEIF São Gregorio; EMEIF Furo das Laranjeiras; EMEIF Santo Antonio; EMEIF Furo Conceição; EMEI Prof João Queiroz Magno; EMEIF Manoel Nascimento do Amaral; EMEIF Massarapó; EMEIF Bom Sossego; EMEI Norma Guilhon.
Fotos: Divulgação/ASF
